“看到秦大河院士那么认真地备课，那么著名的科学家还认真地倾听授课团队其他教授讲课，真的让我很感动!”12月11日下午，中国科学院大学2015年度媒体年会在雁栖湖校区国际会议中心举行，应邀与会的中国青年报社社长兼总编辑张坤，在听完国科大“科教融合”情况介绍后深有感触地说：“这次会议让我更加清晰地了解了中国科学院大学的历程。国科大的‘科教融合’符合中国经济社会发展的需要，也是一流大学的发展方向。”

国科大2015年度媒体年会现场

本次媒体年会的主题是“‘十三五’背景下国科大‘科教融合’办学模式价值探讨”。国科大副校长杨国强出席年会并向与会媒体代表介绍了国科大实行科教融合的历史背景和总体情况。他说，科研与教学是一流大学的一体两面。凡是世界一流大学都有很强的科研实力，也就是知识创造能力。只有拥有很强的科研实力，才能使学生站在知识的前沿学习和思考，从而完成大学培养一流人才的使命。中央十三五规划纲要提出，“创新是引领发展的第一动力”，要特别发挥科技创新在全面创新中的引领作用，这让我们更加坚定了走“科教融合”发展道路的决心。

据杨国强介绍，“科教融合”既是国科大的办学理念、资源整合机制，又是管理体制、培养体系。国科大实行科教融合，是中国科学院的战略部署，得到了党和国家领导人的充分肯定。目前，共有53个中国科学院研究所承办了国科大12个基础学院，设置了111个教研室（系）；聘任了2400多名中科院各研究所具有正高职称的一线科学家担任“岗位教授”，承担国科大本科生和研究生的课堂教学工作。

杨国强副校长介绍国科大科教融合总体情况

科教融合为国科大本科生“精英式培养”提供了必要的条件。副校长席南华院士在媒体年会上说，国科大希望把最优质的科研资源转变为最好的教育资源。有些人可能担心“科学家讲不好课”，其实这是一个“似是而非”的观点：“所谓课讲得好不好，关键看能不能把本质讲出来，激发学生的兴趣和思考。国科大本科招生很少，但中科院科学家非常多，光研究员就有八九千，从中选出一些优秀的科学家来讲课，没有任何问题。很多科学家在海外都有教学经历，包括我本人就在美国教过两年书。”而事实证明，这些科学家讲课既有深度又风趣，全方位展示了中科院教师的风采。

席南华院士与媒体记者在会后交流

中国教育报编委、高教周刊主编储召生说，有中科院100多个研究所支撑，无论科研资源还是教育资源，国科大都很丰裕，排在“985”高校里一点问题都没有。希望国科大发挥核心竞争力优势，探索出自己独特的“精英教育模式”。

据悉，这是国科大首次举办媒体年会。来自新华社、中国国际广播电台、人民日报海外版、科技日报、中国青年报、中国教育报、中国科学报、人民网、新华网、中国网、北京晚报、北京青年报、京华时报、新京报等二十余家媒体的代表参加了主题讨论，参观了中国科学院与两弹一星纪念馆、中国科学院研究生教育60年纪念展览，并为国科大的品牌形象传播提出了很多有价值的建议。席南华和杨国强还向中国青年报社社长兼总编辑张坤、中国教育报编委储召生、科技日报高级记者李大庆、新华社记者金立旺、中央人民广播电台特约评论员刘爽、人民网记者贺迎春等颁发了国科大“全媒体传播顾问”证书。

会上，国科大教务部部长张元勋教授向媒体代表介绍了研究生培养改革与创新实践。中国科学院科学传播局新闻联络处沈曼瑜，国科大校办公室、宣传部、本科部、招生与学位部有关负责人与会。

席南华副校长为“全媒体传播顾问”颁发证书
杨国强副校长为“全媒体传播顾问”颁发证书

 人民网记者贺迎春发言 
新京报记者沙璐发言